活动前，茜草幼儿园结合健康领域核心经验园本研修活动，围绕《器械（具）操控能力》章节内容，开展了扎实的理论培训，强调在足球游戏中要以幼儿为本，精准把握健康领域以足球游戏为载体的教学重、难点，营造生动有趣的情景式教学氛围，尊重幼儿身心发展规律，充分体现自主、和谐、合作的师幼互动关系。

　　一样的足球，不一样的玩法。在游戏课展评中，15名青年老师结合幼儿年龄特点及兴趣，精心设计了“夺宝大战”“洗车工”“占领堡垒”等妙趣横生的足球游戏，将足球技能学习寓教于乐，将探索游戏与足球运动有效融和，在增强幼儿的兴趣和参与性的同时，也让幼儿轻松了解并掌握了“脚内侧运球”和“脚内侧踢球”等基本足球技能。

　　听课教师认真观摩，对标健康领域核心经验知识，用心感知执教教师的引导策略，领略不同风格的足球游戏课魅力。

　　学而不思则罔。观摩活动后，茜草幼儿园组织教师从“教育目标的制定与达成”“活动过程的设计”“教学方法与策略”三个维度进行剖析，以此进一步提升教师的专业能力，持续推进幼儿园足球活动扎实开展。（沈均琼 严霞）

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